茅盾中学进社区,共创阅读茅盾新局面

来源: 编辑:语文组 时间:2018-05-18 14:44
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    由桐乡市文化广电新闻出版局、桐乡市茅盾纪念馆、桐乡社区学院、桐乡市茅盾中学联合举办的茅盾读书会成立仪式于5月16日下午在文昌社区举行。启动仪式后,茅盾中学的师生承担了首站读书活动的组织与展演工作,开创了学校与社区合作、共同阅读茅盾的新局面。
    茅盾中学校长施学斌对此次活动格外重视。他亲自带队,走进文昌学区,向与会群众介绍茅盾中学在茅盾精神挖掘方面所做的努力和探索,坦陈茅盾阅读经典阅读的意义,也表达了学校与社区共建、期望和谐发展的心声。
    茅盾中学的师生也不负众望,精选茅盾作品、茅盾文学奖获奖作品及茅盾文学新人奖的作品,为与会群众倾情朗诵。
    沈志伟老师朗诵的《我的学生时代及其后》声情并茂,让人能顿时感受到一代文学大师茅盾的赤子情怀;学生高圣鉴朗诵的《虹》,让听者也眼前一亮;学生徐卫康朗诵的《故乡杂记》,将大家带到了上个世纪三十年代乌镇的当铺前;学生吕杨朗诵的《大地山河》,让人开始想象那片“盐池”;学生沈天润朗诵的《大鼻子的故事》,活现了流浪儿令人心酸的生活场景;学生徐天泽朗诵的《春蚕》,让大家眼前立刻浮现了熟悉的老通宝。一组茅盾的作品选段,让聆听者深切感受了茅盾博大而悲悯的情怀。
    之后,李晓敏老师朗诵了茅盾文学奖获奖作品《平凡的世界》,刘洋等五位学生朗诵了诺贝尔文学奖获奖得者莫言的《蛙》。路遥的现实主义风格,和莫言的带有魔幻现实主义色彩的书写,形成了鲜明的对照,给与会群众以极大的冲击。
    最后,王璐瑶同学朗诵的黑鹤的儿童文学作品《狼獾河》,掀开了动物世界的一角,期待更多的读者去探索。
    带师生走进社区,促学校与社区共建;以茅盾为旗帜,促全民阅读向更深层次开展,是茅盾中学此行的意义,也是下一次行动的目标。
李晓敏 

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